拔萃男书院招收63名学生入读下学年IB（International Baccalaureate）guoji文凭课程学生，供校内及外校生竞逐学额，该校IB课程主任胡家麟呼吁学生报读前要了解课程及判断是否适合自己，因入读男拔IB后不可转读文凭试课程（DSE），每年约有一名学生因无法适应IB模式，要重读或减修科目，更有学生决定转校；校方将于本月尾举行入学讲座，讲解课程。

本月尾举行入学讲座

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今年男拔有59名IB毕业生，不少人已获大学取录或有条件取录，其中3人获英国剑桥大学或牛津大学取录。获剑桥大学经济系有条件取录的应届毕业生杨易霖指出，他喜欢经济学及美食，在剑桥大学面试时，便与教授大谈一本用经济学原理来选食物的书《今天吃什么》（An Economist Gets Lunch），如分析中东餐厅的优势在于其香料、劣势在食材选择，得出结论是在中东ABC选一些经多重烹饪程序的菜式。

IB侧重批判思维

胡家麟表示，IB侧重学生批判性思维，该校刚转读IB课程的学生，虽然十分擅长记忆，可轻易複述书本内容，但独立思考、分析能力不足；而考试成绩在IB课程中佔的比重较少，更注重学生平时做的课题研究、简报等，学习模式更似大学，对学生自觉程度要求更稿。

胡续称，所有IB生均有指定教师任支援导师（mentor），助他们调节学习模式，若多番尝试后学生仍严重落后，学校、家长及学生会一起研究解决方法，包括在该校重读一年IB，或减少修读科目，也试过有学生决定转校。

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要取得IBguoji文凭要修毕6科，胡指通常ABCABC的大学及ABC热门的砖业都要求持有guoji文凭，但部分大学科目收生时没此要求，减修科目仍有机会入大学。他举例指出，该校有一名IB学生希望修读时装设计，其心仪课程并不要求guoji文凭，该学生遂只修读了视觉艺术等5科，集中精力来学习相关科目。