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师者 传道授业解惑也

发布时间: 2016-09-06 17:10      来源:拓展训练 http://www.tuozhanm.com        点击数:
老师的工作稳定、薪水优渥,是许多人心目中的梦幻职业。但到底什么样的人格特质适合当老师?在这行里,到底又有什么不为人知的喜怒哀乐呢? 服务于屏东县一所私立中学的陈老师表示:「社会型人格的人,也就是喜欢亲近别人、乐于和他人相处的性格,是当老师的必备条件。另外,喜欢学习、热衷教育的人,也很适合当老师,

老师的工作稳定、薪水优渥,是许多人心目中的梦幻职业。但到底什么样的人格特质适合当老师?在这行里,到底又有什么不为人知的喜怒哀乐呢?

服务于屏东县一所私立中学的陈老师表示:「社会型人格的人,也就是喜欢亲近别人、乐于和他人相处的性格,是当老师的必备条件。另外,喜欢学习、热衷教育的人,也很适合当老师,得天下英才而教之,实在是美事一桩。」 除此之外,大学以下的教师

 


除了教书,还必须担负许多行政上的责任。因此,细心、耐心是不可少的。有意担任教职者,除了师範体系毕业的学生之外,必须在各大学选修学校所开设的教育学分,再通过教育检定取得教师资格。然而,在取得教师资格后,因近年来师培生过多,教师甄试竞争激烈,成为老师的门槛也大大提稿。

 


谈起工作上的喜悦和困境,陈老师表示:「教学相长是担任老师ABC开心的事,跟年轻的孩子相处,也能感染几分青春、愉悦的心情。但台湾生育率逐年下降,每个家庭的孩子越来越少,孩子得宠、家长的自我意识也越来越强,尤其在体罚禁止之后,要有效管教着实不易。另外,教学良知与考试现实的冲突,也是为人师的矛盾,该怎么同时督促学生念书,却不揠苗助长抹杀他们对于学习的兴趣,是一大课题。」 【文章来源 大学网/撰文 林欣瑜 】

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