所属栏目:铭润新闻  2015-03-18      热度:☆☆☆☆☆

1.外包装设计:使用岛上资源:两张纸、两双筷子、几段肢带、为两个鸡蛋设 计外包装。质量要求:站在岛上,双手持包装好的鸡蛋,平伸,然后撒手,落下的 鸡蛋着地不碎。 2.集合队伍:将所有人集中到珍珠岛上。...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-18      热度:☆☆☆☆☆

等原因造成了完成任务的障碍, 而主要针对盲人岛的主动性、创新、自我发展等其他方面进行回顾,如果有强烈 的“仇权心理或仇富心理”的情绪开始蓃延,告知学员这种现象是暂时的,大家都 希望成为“百年企业”,都在努力...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-18      热度:☆☆☆☆☆

1.重点注意监控盲人岛上的学员,在等待救援时,及时提醒他们注意自己在 岛上的位置,不要掉下去; 2.在木板搭好后盲人向其他岛移动的过程中严密监控盲人,以防其掉下木 板,拓展教师应跟随其一起移动,张开手臂作出保护的...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-18      热度:☆☆☆☆☆

所有拓展训练队员随机报数分成3组,人数不平均或有针对性的小范围内适当 调整;...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-18      热度:☆☆☆☆☆

这个项目的名字叫做孤岛求生,这是拓展训练针对企业管理设计的经典 项目之一,看似简单的活动所蕴含的道理、揭示的问题、对人的震撼,能够让我们 回味无穷。在孤岛上发生的场景,在生活中随处可见,但愿我们以此为鉴,扬...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-15      热度:☆☆☆☆☆

在一个“计划方案”的讨论会上,小王本想提些“批评性的意见”,后来随着 时间推移,几个老同志发言完毕后,小王只想提些“建设性意见”,再后来又有几 位发言完毕,小王暗自庆幸没有过早发言,轮到自己发言时只得说些“...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-15      热度:☆☆☆☆☆

1.要求上下演讲台注意安全,不得跳下演讲台; 2.不得使用不文明用语。...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-15      热度:☆☆☆☆☆

风采是在设定的稿台上,面对下面的众多人,按照既定题目在规定的时 间内进行演讲,以此锻炼自己在特殊情境下的逻辑思维和语言表达能力。有人 说,“演讲就是生产力”;也有人说,“演讲就是领导力重要的组成要素。...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-15      热度:☆☆☆☆☆

学员背摔过程中,教师应一手拉住护栏,紧贴学员的手握住背摔绳随着学 员的重心移动,保持学员的后倒方向,适时松开。必要时可以不松手或将其 拉回。...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-15      热度:☆☆☆☆☆

双臂向前平举与肩同稿,双手搭在队友右肩前,掌心与肘窝都向上,手指 伸直,手臂自然伸展进人用力状态。与对面的人的双臂平行或者双臂夹对面队 友的左肩,放在对方肩前,两人四臂夹紧,略含胸,尽可能胳膊均匀分布减少...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-15      热度:☆☆☆☆☆

信任背摔是为经典的拓展训练项目之一,许多时候拿它作为个训练 项目。这个项目看似简单,但也属于髙风险的项目。当然如果操作规范,安全是 能够得到保障的。参训者从这一项目中可以体会到彼此的信任来源于责任和关 爱,...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-13      热度:☆☆☆☆☆

1.对所有学生都顺利完成任务给予鼓励。 2.对活动中出现的困难和学生发现的问题进行回顾。 3.鼓励每一名学生都讲一讲自己的感受并给予肯定,回顾每名学生在下降 过程中的心态。 4.順序、榜样以及激励。 5.在激励面前,有人喜...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-13      热度:☆☆☆☆☆

1.语言精练,讲解淸楚,及时反馈,确保学生了解任务要求并激起学生挑战 的激情。 2.鼓励所有的学生参与挑战活动,对所有学生顺利完成任务给予鼓励。 3.提示学生互相帮助,确保护具穿戴安全。 4.合理使用不同风格的语言进行...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-13      热度:☆☆☆☆☆

1.本项目是一个以个人挑战为主的项目,任务是从场地的顶端,连接好安全 装置后,自己控制绳索和身体下降到地面。 2.学习安全带的穿法,学会安全头盔、8字环与主锁的使用方法。 3.安全到达顶点的要求,整个过程要求严肃认真...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-13      热度:☆☆☆☆☆

(一)項目概述 这个项目的名称叫沿绳下降,我们习惯上叫它下降或速降,它起源于瑞士, 盛行于欧美。下降是很多爱好者喜欢的运动,有时在城市髙耸的建筑物上 也会看到有人挑战这项运动。上去不易,下来也是对勇气的一种考...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-13      热度:☆☆☆☆☆

1.有严重外伤病史,或有严重心脑血管疾病、精神病、慢性病及并发症或医 生建议不适合做此类挑战项目者,可以不做此项目。 2.摘除身上的所有硬物,穿安全带、戴头盔、连接保护点时要进行多遍检査, 学会安全护具的穿戴方法...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-13      热度:☆☆☆☆☆

1.学习安全带、主绳、锁具和头盔的使用方法。 2.保护组一同学习五步收绳保护法并要求主保护演示,每组有两位副 保护。 3.讲解拉拽吊板下方保护绳的方法,并且尝试以上方吊索为支点寻求平衡 的用力感受。 4.安全要求的讲解,...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-13      热度:☆☆☆☆☆

(一)項目概述 这是一个典型的个人挑战与团队挑战相结合的项目,个人挑战的成败除了 自身的努力外,团队的支持起着至关重要的作用,想要成功佳的方法就是融人 团队。相信队友,目标一致,相互配合,不怕困难才是获胜的关键...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-13      热度:☆☆☆☆☆

1.对所有学生完成挑战任务给予鼓励。 2.鼓励每一名同学都讲一讲自己的感受并给予肯定。 3.总结分组与搭档和完成任务之间的关系,相互合作的重要性,有些时候任 务是一个人无法完成的,要正视这种事实的存在。 4.对先挑战的...

所属栏目:铭润新闻  2015-03-13      热度:☆☆☆☆☆

1.所有学生学会头盔、安全带和主锁的使用方法。 2.保护组一同学习五步收绳保护法并要求主保护演示,每组有两位副保 护。如果采用下方保护,要求保护者站在主绳左侧,右手在8字环后。 3.连接好安全装备,接受队训激励后,按...

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