也许你从来没听过心理学上有过这么一个实验：心理学家将一只“可怜”的白老鼠放在一个通了电的笼子里后，他们尽情的放电，然后默默观察白老鼠的变化，起初这只白老鼠还会死命的挣扎，企图突破“电”围，但是在它尝到失败后，却会变得绝望、无助。

于是，它以一种焦虑、不安、恐惧的心情，面对以后的“电击”。这个故事，让我害怕极了，因为它太像、太像大人的“体罚”行为。

隔壁小翠的妈妈曾说：“囝仔大人，要打才会乖。”、“不打以后会成流氓。”……
这是什么话嘛！简直把孩子当成妖魔的化身，如果不用神鞭伺候是无法伏魔除妖的，那……干脆学少林寺，在家中设一个“戒律院”算了，不受教的孩子，一律重打八十大板。

其实，我们哪有那么坏，你没听过，孩子本来就是“顽皮”、“爱闹”、“好动”的说法吗？如果我们一出生就能像你们那般成熟，我想就用不着教育了，不是吗？印度发现的那两个“狼人”，也不至于那么惨。

前一阵子，我听到一个更奇怪的理论，一个大人在广播电台侃侃而谈，“体罚”不能废呀！他的想法是：因为小孩子不成熟，必须以“规律”约束，否则将无法使他们成器。他还说：“没有体罚，就如没有法律一般。”

你相信吗？
我可不信这一套哩！我……我真想骂他“猪”。

ABC个让我不相信的理由是：“处罚”并不等于“体罚”。处罚可以纠正我的坏毛病，但体罚却会伤害我的自尊。假如我真的犯错，你可以告诉我：“小如，你把爸爸的杯子摔坏了，今天罚你不准看卡通影片三十分钟。”而不是不分青红皂白的就赏我两记耳光。心理学家说：被打的小孩易变坏。

心理学的研究也证明：常常处在被打危机的小孩，很容易产生多疑、敏感、恐惧，缺乏自信、自尊等人格缺失。

如果你不信任我这个小黄毛ㄚ头的说法，何妨接受我的“水晶球”，让自己退回三十年前的童年时代，想想自己也曾因为一件小犯错，而被父母赏耳光、打屁股、敲脑袋的感觉：是不是只有怨恨与不满，没有任何“改过向善”的效果。

除非你不是在教养子女，除非你觉得殴打小孩很好玩，除非你相信“打人”是孩子的ABC怕，否则你真的不应该动用“神鞭”。

因为包括我在内的任何小孩，都很怕、很怕面露凶光，两手颤抖的恶煞父母。

“己所不欲，勿施于人”哪！哈，如你不喜欢别人拿棒子打你，请把孩子也当人，用一种体贴、尊重、鼓励的方式来对待我们。毕竟育儿不是一种“只要我喜欢，有什么不可以”的游戏。

摘自:游乾桂所著《宝贝在说话》一书@
(http://www.tuozhanm.com)