《创新思维技术》-铭润企业内训_管理培训

《创新思维技术》

发布时间: 2016-06-13 10:58      来源:拓展训练 http://www.tuozhanm.com        点击数:
解决创新靠“悟”、靠“天分”的时代 创意≠创新!成功的创新不是灵光一现的创意,而是深思熟虑理性地选择不同的创新形式。本课程通过流程化工具,不但让学员学会创意,并能够将创意进行处理,减少试错风险 请学员带着工作课题加入培训,边学边应用,使课程价值与工作联结更紧密 本课程进行升级,融入当前大家关注的

 01-白瑛创新思维技术》
课程特色:
解决创新靠“悟”、靠“天分”的时代
创意≠创新!成功的创新不是灵光一现的创意,而是深思熟虑理性地选择不同的创新形式。本课程通过流程化工具,不但让学员学会创意,并能够将创意进行处理,减少试错风险
请学员带着工作课题加入培训,边学边应用,使课程价值与工作联结更紧密
本课程进行全面升级,融入当前大家关注的O2O/跨界/变革管理,站在更稿的角度看“创新”
 
课程时间:2天,6天/小时
课程对象:各级管理者,产品设计、 市场销售、文案策划、客服等需要开拓思路的人员
 
课程大纲:


 
ABC讲:走近创新
【本章目的:理解什么是创新?以及创新所要规避的十大陷阱,与要遵循的四大核心原则,提稿创新的成功率】
1.创新思维的定义与意义
2.创新的十大杀手
3.成功创新的四大核心原则
1)培育企业创新文化
2)围绕用户体验进行创新
3)系统化看待创新
4)采用严格的创新流程
 
第二讲:创新目标
【本章目的:从漫无目的的创新空谈中,建立关注,训练学员把注意力先集中在一个点,这个点将是后续创意的起点】
1.创新起跑线——创新目标的作用
1)案例:《达芬奇密码》的启示
2)创新的根本起点
2.创新起跑线——目标锁定技巧
1)关注时机
2)关注范围
3)关注目标
明确意图
目标太大如何分解:问题再定义
综合练习:ABC步----定位创新课题
 
第三讲:创意产生
【本章目的:创意产生从两个维度出发:纵向讲创意方法的应用,深入落地;横向讲创意广度的选择和搭配,成功创新企业往往不是一点上的创意成功,而是组合上的成功】
1.创新的3P原则
2.创意深度:创意产生的四种方法
1)无中生有
2)创意裂变
3)自我挑战
4)激发运动
综合活动:“创新课题”创意大PK
3、创意广度:创新生成的十大维度
1)盈利模式
2)网络
3)结构
4)流程
5)产品表现
6)产品系统
7)服务
8)渠道
9)品牌
10)客户交互
综合活动:“创新维度”检查单
 
第四讲:创意处理
【本章目的:创新和试错天生就是孪生兄弟,市场竞争很难容许任何企业包容类似于“爱迪生999次失败”,要将创意进行处理,减少试错风险,并建立保护创新的长效机制】
一、创意处理
1.打破“非黑即白”的禁锢
2.平行思维的优势
1)避免“盲人摸象”
2)避免对抗性思维
3)看清事物的全貌
4)保护创意的种子
3.系统思维工具:六顶思考帽
 示范练习:六帽的应用方法及注意事项
 阶梯活动:对创意大PK内容进行创意处理
二、建立长效机制
1.组织合理资源
2.成功监管项目
3.有效控制风险
4.准确测量质量
5.实现价值回报

版权所有: 北京铭润拓展培训中心版权所有 Copyright © tuozhanm.com All rights reserved

集团总部地址: 北京市大兴区亦庄经济开发区4号街区力宝广场C座12层 全国服务热线:4000288501

备案号:京ICP备14001653号-14 _<a href='https://www.teamrater.com' target="_blank" >拓展训练</a>_<a href='http://www.dedecms.com/' rel=”nofollow”>Powered By DedeCMS</a> 0px