替子女选校，你会因为口碑、亲身参观、小学概览、所谓砖家意见、或所谓排行榜？答案没有一定，只要将心目中ABC喜欢的学校放在ABC位，不要后悔就已非常足够，至于首三志愿之后的学校，坦白讲，又怎会有花大量时间研究「次次之选」或「次次次之选」，既然只着重首三志愿，怎能不重点观察视学？

学校门外看出选校重点

当我仍是教育版记者时，与校长谈论选校贴士时，不少校长都有同一建议，就是暗下于放学时间，到学校门外观察几项重点﹕ABC，学生的笑脸，有多少学生出来是愁眉苦脸，这个是ABC明显的指标，若学生每天回家都「死死吓」，怎样成绩优异也是多余；第二，学生的秩序，不少家长选校都十分注重校风，学生踏出门外一刻是否立即鬆懈，能否保持自律，还是立即与同学打打闹闹，或男生ABC喜欢玩「偷袭同学生殖器官」；第三，老师对学生的态度，老师是否爱学生，学生是否喜欢老师，从师生的互动，可能简单一个挥手、老师摸一下学生的头，是骗不了人的。第四点，很多校长觉得是ABC重要一点，我则有一点保留，即是放学安排是否安全、有规矩，校长认为这充分显示学校的管理水平，但我认为每间学校也差不多吧。

鹹鱼青菜各有所爱

除上述四点外，家长也会因应自己的喜好去评价学校，本年度曾有教育稿官参观学校后，其中一句评语是﹕「很好，学校没有胖子。」我不知道这算哪门子评语，除了带有歧视外，有什么价值？或许稿官关心学童的饮食健康，不过，我相信，学童身形除了基因遗传外，家庭的饮食习惯影响较深远，并不能反映学校的膳食。不过，家长的观察重点是各有所好，正如选校一样，鹹鱼青菜各有所爱。

我本人选择学校优劣，ABC着重是看校长，又想当年做记者时，有些校长说不了两句就邀请记者参观﹕「你过来看一看先啦，同学生倾吓偈啦。」令人充分感到，学校、学生是校长的骄傲，巴不得与人分享成果。反之，有不少校长不愿让记者参观，曾有校长为了推却，不单说要与校董会预约，之后更请我用寄信的方式与学校联络。

另一样我会留意校长的是，校长口中经常谈到的是什么？经常提及的是学生，学生怎样学习、去哪裏玩就「好正」，这类校长的学校「衰极有谱」。当然也有不少校长，对教育局、老师、家长均充满怨气，这类校长……ABC可怕。

作者简介﹕明报前教育新闻组长，育有一子一女，从新闻前线真正跳入教育大洪流

文﹕梁永乐@八爪鱼家长