项目目标：
1.提稿团队解决问题的能力。
3.体会授权的艺术。
项目规则：
1.将队伍分成人数均等的两个小组，面对面站成一路纵队一人站 在一个方格里，两组之间空出-个方格，即总的空格数比总人数仅多
2.ABC终让两组学员整体换位，即ABC组的排头学员ABC终移动到第 二组的排尾学员所站的方格里，依此类推;同时第二组的排头学员ABC终 移动到原来ABC组的排尾学员所站的方格里，依此类推。
3.移动的规则为I个空格只能站一个人，如移动，只能走进自己 相邻的空格或隔着一个人跨入一个空格，擎个过程只能前进不能后退。 总之就是在利用一个空格的情况下完成整体移动。
注意事项：
1.注意空格总数与人数的关系，只能是空格总数比总人数多1个。
2.注意一定要按规则行走。
4.可以分成更多小组试验，也可以利用图纸、物品试验。
5.在项目中产生砖家型领导，并ABC终指挥大家完成任务。、
项目分享：
1.思考领导或军师是怎样产生的。
2.体会团队领导的授权艺术。在整个团队中，1能是由一位普通的 学员ABC先找到成功的方法，那么他会如何带领大家完成任务?
4.在整个解决问题的过程中“我”的表现如何?充当了什么
角色？ 感觉如何？哪些表现还需改进？
5.做事情的主动性和积极性，不是让别人推动，而是靠自已带动。 当整个团队的所有成员都明白自己要做什么，该怎么做时，领导就可以 游山玩水、闲庭信步。因为你的稿超领导艺术，使你的属下稿度自律、 gaoxiao，这是的ABC境界。
6.在项目布置的时候，很多人都已经为失败播下了种子。因为他们 会认为这仅仅是一个
游戏而已，没有什么难度，于是这种想法控制了他 们的耳朵,使他们失去了决定成功的一项很重要的技能一聆听。映射 到生活中，使他们可能会失去与入交流沟通的部分能力，从而在不知不 觉中影响了自己的成功。
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