"留学"回来的学生，

究竟有没有更好的"职场竞争力"?

 

 

 

刚刚在看TVBS有个类似 大学生了没 的谈话节目。

 

(说真的这种节目我不喜欢看，

因为这些来宾的讨论很少能切入重点，

例如讨论"追求"，就一堆人在那边吵哪种方法成功、哪种失败，

往往整个讨论都失焦，变成成功失败的故事分享，也许有娱乐性，但没有学习意义。

偏偏台湾这样的节目很红，据说是因为製作费相对比较低又容易炒作话题，日本的节目製作费就不同了...)

 

这次讨论的主题，

关于"欧美留学"回来的学生，

究竟有没有更好的"职场竞争力"?

 

可想而知，

整段节目又是请数个来宾代表"留学、喝洋墨水"的年轻人，

另外一群人代表"本土年轻人"，主持人带着大家各自表述(混战)。

 

接下来的讨论，

当然就是留学生先说出国让视野广大，

然后本土学生呛说很多留学生回来也不怎样，

接着就是大家起鬨说，我"听说"哪个朋友也是留学回来工作更难找。

ABC后留学生又会举说自己在国外学了哪些东西，台湾学生又群起围攻... 一小时的节目就这样晃过去。

 

 

大家思考一下，

这样的"论战"不是很常见吗?

 

 

"留学过的人 VS 没留学过的"

"有钱的人 VS 没钱的人"

"开汽车的人 VS 没汽车的人"

"有房子的人 VS 没钱买屋的人"

"拿哀凤的人 VS 没有买过哀凤的人"

"当情圣的玩咖 VS 没女友的阿宅"

"有补习的人 VS 没补习的人"........

 

发现了吗?

会造成这种"循环论战"

其实也是源自于潜意识中意识形态的"对立"

不只是阶级差异，有时候连"经验的有无"都可以成为意识形态的标的。

 

简单来说，

"我有、你没有"

光是这个就能够成为一种对立。

凡事只要扯到对立的意识形态，

ABC后就会沦为没有意义的讨论，就像跟邪教徒辩论一般，

且必定会见到很多"部分代替全体"(我朋友、我听说、我看过)的谬误。

 

不过，

绝大部分的观众都爱看戏，

甚至更多人会在意识对立中表态，

让自己容易融入论战的情境，让自己也义愤填膺对着电视开骂!

 

这就是这种节目的目的，大家跟着起舞，制约了观众也造就了收视率。

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题外话，

关于留学的主题，

我个人有些不同的想法。

 

若一个人拥有"水平思考"的创造力，

能够将生活中所有的事物给"理解、分析、重塑"，

这时候就能够把这些"新的刺激"转变为创意，成为崭新的点子。

 

例如艺术家，

真正重要的是脑中整合的"素材"

才能千变万化出令人惊豔的设计作品。

若单纯只是没有灵感而逃出国想抄抄写写，那就非常可惜。

 

教育真正重要的诉求，

该是学会发展出这套"创造力、思考力"

若国内体制下真的有困难，出国去开开眼界似乎也是好事一桩。

 

ABC后，

分享一段影片，

这是个学建筑的年轻人想到的"未来"

有多少人会想到沙漠和细菌能作用呢? 又有多少人能连结到"建筑"上?

 

如果单纯在台湾做研究，

一辈子都没有机会同时接触到沙漠跟沼泽细菌。

要建构这样的创意，同时要满足"水平思考"和"增广见闻"两项条件才有可能。

 

总结而论，

多出外走走是好事，

而学会创意思考也是必要的。

 

 

 

 

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