栗子窝窝头的好滋味
发布时间： 2015-10-08 12:04 来源：拓展训练 http://www.tuozhanm.com
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常常与家长们聊天，提到不知道该怎麽带领孩子写小记的困扰， 每日写作的回家作业，藏著为人师希望孩子语文能力的美意， 但是如何将美意，不成为苦差事， 让孩子能不带著压力，甚至变成喜欢写作，乐于记录生活的习惯， 常让我费尽心思。 写小记的困难，来自于日日要写，如果无法从平日生活中提取特别的经验， 不仅是孩
常常与家长们聊天，提到不知道该怎麽带领孩子写小记的困扰，
每日写作的回家作业，藏著为人师希望孩子语文能力提稿的美意，
但是如何将美意，不成为苦差事，
让孩子能不带著压力，甚至变成喜欢写作，乐于记录生活的习惯，
常让我费尽心思。
写小记的困难，来自于日日要写，如果无法从平日生活中提取特别的经验，
不仅是孩子们，就连望尽千帆的大人我们，也未尝不是一件挑战，
但是"一花一世界"，带领孩子们从生活的点滴中体现生命的微小幸福，
鼓励他们运用妙笔记录这处处皆花的世界，记忆生活中的美丽，
是我一直想带给他们的智慧。
咪爸好友威佑，从大陆带回来的伴手礼，
咪小爸豪迈的拆开包装，只品尝了一个，
就被我拿到 教室，准备分享给507孩子们。
看到联络簿今日小记题目"点心滋味"，不等我走进教室，孩子们马上问我，"点心，甚麽点心?"
"这是今天的秘密好事，别问我了，努力做好你的事情，好事自然发生!"
孩子们领著一抹"理解又不了解"的笑容，继续抄写联络簿。
(看著他们似懂非懂又很想懂的样子，真是教学很大的乐趣)
因为举办语文比赛调整上课日，星期三早自修也要上正课，
这种不符合他们生理时钟的课程，当然上起来意兴阑珊，一副还没睡醒的样子。
这时就需要这种"即时雨"来滋润心灵。
每个窝窝头大概跟大拇指一样大，一颗颗真空包装，
我用食物剪剪开，每个孩子吃到的不多，这才是美味关键，
虽然吃得不多，但经过教育，孩子都是惜福的，知道这些爱食物代表老师的爱，
不能视为理所当然，充满感恩与快乐的"窝窝头"当然滋味非凡。
我像美食大三通一样，介绍窝窝头的起源，天津的位置与历史也简单说明，
搭配时下流行的清装古装剧，彷彿自己是"吃点心，长智慧"的美食节目主持人，
也提醒孩子们，我准备点心不是为了让他们"吃粗饱"，而是为了"品尝"，
写下感受，写下这美丽的世界才是重点。
孩子们小记深得我心，连云轩妈妈也想品尝一口。
隔了两天，家长下午送来热腾腾的葱抓饼，
孩子们四点肚子正饿，开心品尝。
要不要写"葱抓饼滋味"?
别了!如果每次吃东西，都要写小记，那单纯的吃东西的快乐，就没了。
偶一为之是开心，事事都要写心得就是凌迟了。
开心吃吧!
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