绿帽代表创意思考。戴着绿色帽子者将用上创意思考的概念，旁人得视其发言为创意产物。理想上，思考者跟聆听者都该同时戴着绿色帽子。

绿色象征丰饶、茁壮，种子的价值。

寻找替代方案是绿帽思考一基础层面。我们需要超越已知，超越显而易见，超越符合要求。

凭创造性暂停，绿帽思考者可在任何时间点停下思索至此可有其他方案。这暂停毋须理由。

在绿帽思考，转移概念取代了评断。思考者希望从一点子往前不断移动以获得新点子。

刺激在绿帽思考中扮演重要地位，我们以po一字象征。藉由刺激，我们希望跳脱惯常的思考模式。引发刺激手法很多，随机挑字法即其一。

水平思考包含态度、概念、技巧（如转移、刺激、po），旨在打破非对称自我组织模式化系统的各种模式。这是找出新概念、新认知的工具。

蓝帽思考摘要

蓝色帽子是“管控”的帽子。蓝帽思考者组织思考本身。蓝帽思考：“思考该以何种思考来探索主题”。

蓝帽思考者有如交响乐团指挥，负责点选其他帽子的上场。

蓝帽思考定义思考主题，制订焦点。蓝帽思考界定问题，拟定问句。蓝帽思考指定整个思考任务。

蓝帽思考负责归纳、概述、总结。这些可在思考过程间或结尾时发生。

蓝帽思考监督整个思考，确保大家遵照游戏规则。蓝帽思考阻止争辩，捍卫“制图式”的思考模式。蓝帽思考坚守原则。

蓝帽思考可不时拿出来指挥其他思考帽登场。蓝帽思考也可用来制订思考程序的每个步骤，好比编舞家之设计舞步。

即便指派了某人担当特定的蓝帽角色，其他人仍有权发表蓝帽评论及建议。@(本文结束)


摘编自 《6顶思考帽：增进思考成效的6种魔法》脸谱出版社 提供
(http://www.dajiyuan.com)