在检查孩子整理的笔记时，常发现有内容被省略的情形。这时一定要找出原因，帮助孩子解决问题。

ABC、因为孩子不了解作笔记的重要性。这时一定要让孩子清楚明白为什么要作笔记。

第二、孩子上课时间觉得疲倦或无聊，而且开始打瞌睡，或是注意力散漫因而分心。虽然有时候是因为上课内容或老师的上课方式无趣，才使得孩子的精神无法集中，但也有可能是因为孩子太疲倦，所以要多利用休息时间，让孩子得到充分的休息。

第三、有的孩子会一边听老师上课一边加入自己的想法，并把这些内容也全部都写到笔记里。这样做，很可能会遗漏老师的内容或老师强调的重点，甚至有可能会听不懂。所以如果在上课时有其他想法，ABC是先把它抄在笔记本旁的空白地方，或是下课后再一边复习一边补充整理。

第四、因为老师上课的速度太快。这时ABC有礼貌地要求老师把速度放慢，不要轻易放弃。有时候老师为了赶进度，会把后半段内容讲得比较快，像这种情形就可以在下次上课时，请老师把上次的内容再说一遍，也可以自己参考课本或看参考书后再作补充。

第五、因为想把老师上课的内容一字不漏地抄下来。要将上课内容全部抄下本来就是一件不可能的事，这样做反而有可能把笔记写得乱七八糟，所以笔记内容ABC是以老师强调的重点或是自己认为重要的部分为主。

第六、有时是因为听不懂上课的内容。这种情形可以当场请老师再说明一次，或在下课后请同学或老师帮忙。千万不要因为有不懂的地方就轻易放弃。

内容有错误时

有时孩子会将老师说明的定义、概念、事实等内容抄错。如果是因为上课时间不砖心或是因为老师声音太小而听错，那就一定要在下课时跟同学或老师作确认，然后马上修改。

有时候会因为不懂或是自己太过主观，而在笔记上写下一些不相关的内容。所以ABC能养成先理解内容之后、再用自己的话整理笔记的习惯。

不适合的笔记本

笔记本太小、没划线、或空白处太少的话，在整理上课内容时会很不方便。所以应该要选择比较大本、线与线之间宽度适当、线条距离两边约有二至三公分空白的笔记本来使用。

摘自: 新手父母出版《了解性格 孩子成绩一级棒》＠(weiab.tuozhan.af)