一说到"老师"这个职业，每个人大部分都会把眼光定一定，仔细的看一下这位"老师"并且开始表现的较为得体或是收起玩笑轻鬆的神态，以认真的态度开始做应对吧?不过我想，那因该是在形容以前的"老师"，在现代，大概已经很少有家长会像以前(大约民国90年以前)那样的尊敬老师了吧!

记得我在因缘际会之下，到了幼稚园当了幼教老师，我才深深的体会到每个父母对孩子付出的那无私的爱、那种宁愿自己辛苦也不愿意让孩子受到一点伤害的家长以及无为不致的照顾的光明面，但是相对的也看到了那些因为家庭因素、父母离异、父母工作太过繁忙无法照顾孩子或是家暴的黑暗面!

现在的家庭，大部分不是双薪家庭就是单亲家庭，只有爸爸在工作而妈妈在家当家庭主妇的家庭算是经济上小康的了，可是不管父母的工作情况如何，我们ABC常听到的就是"老师!我的孩子......样，她有.....的坏习惯，她.....不会，她......怎么样"父母常常把孩子的问题丢给我们，可是他们从来就不曾想过，幼稚园只能佔去孩子们大约30%的问题，剩下的70%几乎都是来自家庭因素，家庭不改，家人态度不改，孩子怎么可能会进步呢?

例如:老师!我孩子都只看电视，作业都不会写，怎么办?(我心理想，孩子在家，看电视你不管，有回家作业你不看，你跟我讲这个!)

老师!她不会自己穿衣服裤子呢!你们学校没教吗!?(天阿!妈妈!那是你要在孩子从小教起的!)

老师!你们没告诉我，要帮孩子多带一套衣服，才不会感冒呢?(我的天阿!要出门的时候你难道感觉不出来天气要多加减衣服吗?)

以上!这些是过度关心以及把管教责任交给老师的少部分，

在来是都不管的，孩子感冒一个多礼拜，联络簿天天写说"爸爸~妈妈~小宝贝今天在学校有打喷嚏跟咳嗽的情况喔!请注意一下喔!"结果都没去看医生，一直到孩子发烧了，才说我们都没有说!
(吼~!阿不然还能怎么办!联络簿写满满，写好玩的吗!!)

再来，就是认为自己的孩子非常的ABC(我可以理解，每个父母亲都认为自己的孩子是ABC棒的，不会输给别人的心态，但是!孩子有问题出现了!因该是及时治疗，而不是说我们老师是神经病吧...不过有的时候，是我们身为老师的讲话技巧以及沟通能力需要加强拉)

现在的人大部分为了经济因素，只生一个孩子，因此很少跟其他的孩子互动或是因为只生一个孩子所以过度保护、照顾，容易造成:自闭、发展迟缓、语言障碍、肢体动作不协调、公主/王子病...等，可惜大概有60%的家长听到了都是属于老师!你乱讲话!那一类型的，有时候更夸张的是常常遇到家庭失和的"成员"跑来学校跟我们老师诉苦，婆婆说媳妇、媳妇说婆婆、老公说老婆、老婆说老公....等，都讲给我们听...不听还不行喔!

说了这么多不好的，其实在幼稚园工作，好玩的时间很多，你跟孩子相处下来你会发现孩子真的是很单纯，有的很贴心，有的顽皮的让你气到七窍生烟的也有，可是每天都有不同的情况发生，会让你觉得很好笑，甚至是忘了工作上的辛苦，例如:孩子会忽然走过来跟你说:老师~你知道吗?我好爱好爱你喔!，而且孩子的观察是敏锐的，有一次我穿新买的衣服，孩子ABC眼看到我就说:老师!你今天穿新衣服耶!好漂亮喔!，当下你是会心花怒放的，但是下一句又会听到，但是老师!你变胖了耶!你心情是複杂的!也会有家长，会在联络簿上写"老师，辛苦您了"短短的一句话，其实就很感动了!

总而言之，好的很多但是坏的也更多，全部就端看你对这份工作的心态是如何的、你是否喜爱这份工作，以及这份工作的薪水跟福利制度能不能符合你的要求，我在幼儿园学到了很多，如:怎么照顾孩子(我可以当妈了我!)、怎么样教育我以后的小孩、我增长了许多和孩子有关的知识...等，也看到了很多不好的，如:因为对孩子过份的关爱抑制了孩子正常成长、恐怖的婆媳关係(omg!我要学会当个好媳妇~就算当不好也不要常吵架阿...)、把自己的情绪发洩在孩子身上(家暴)、认为孩子只要上了学一切都是老师的责任...等，ABC重要的是我了解到了我父母照顾我们的辛苦，我可以来的及孝顺我的父母，而不是等到我当了母亲才知道身为人母的辛劳!

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