李维榕博士: 故事从家开始 不能上学的女儿-铭润北京拓展训练

李维榕博士: 故事从家开始 不能上学的女儿

发布时间: 2016-05-13 08:58      来源:拓展训练 http://www.tuozhanm.com        点击数:
这少女十七岁,已经是大砖学生,但是她不能上学,还没有走到学校门前,已经是一身毛病发作, 不是肠胃不适,就是头晕,甚至当场反胃,五脏翻倒,只好打道回府。但是回到家中,便一切回复正常。 少女五岁时父母离异,她还有一个小她两岁的弟弟,与母亲三人相依为命。主诊医生说,少女与母亲关係尤其紧密,谁也离不开谁,

这少女十七岁,已经是大砖学生,但是她不能上学,还没有走到学校门前,已经是一身毛病发作, 不是肠胃不适,就是头晕,甚至当场反胃,五脏翻倒,只好打道回府。但是回到家中,便一切回复正常。

少女五岁时父母离异,她还有一个小她两岁的弟弟,与母亲三人相依为命。主诊医生说,少女与母亲关係尤其紧密,谁也离不开谁,他认为是母亲自己的焦急和忧虑,把女儿维持在一种幼儿状态。但无论他怎样解说,都无法让母亲改变态度。因此要求我作一次临床示範,怎样处理这母女情意结。

主诊医生明白少女的拒学病,与家庭有关,但是如果说这全是受母亲情绪所影响,却只是说对了一部分,甚至涉嫌把矛头指向母亲,怪不得母亲没有反应。

母亲的忧虑当然会影响孩子,但是这并不是母亲单方面的问题,孩子生来就是像海绵一样,会吸收父母的讯息,即使母亲心底下ABC不为人察觉的不安,也会成为孩子的不安,这一种互相牵引的自动反应,当事人自己也无法察觉,纠缠不清的道理,就是没有界限,难分难解。

家庭治疗宗师Jay Haley经典之作《离家》(Leaving Home),谈的就是这个现象。孩子长大,是要离开家庭的,这裏所指,是心理上的自立,并非搬离家庭那么简单。但是这个孩子正常发展的过程,却ABC容易出现岔子。外面的世界往往难于面对,母亲的怀抱实在诱人,而即使生活ABC充实的母亲,也希望儿女长期围在身边,何况备受煎熬的母亲?因此,孩子与父母双方,很自然地就会唇齿相依。

这少女的母亲,长得十分漂亮,更像是女儿的姐姐,但是说起离婚时的辛酸,十多年来仍是难以遗忘。她说:当时ABC的安慰,就是躺在床上,一手抱着儿子,一手抱着女儿。

心理矛盾 身体表达

问题是,那时只有几岁大的一对儿女,现在已是青少年,儿子愈来愈多外面的活动,只有女儿,从小就乖乖的为母亲张罗,现在考上大学,仍是不离不弃。

女儿面色苍白,没有母亲那一份明艳照人。但是,出乎意料地,她并没有像形容中那样缺乏活力,她似乎已经準备了一番话,要对母亲说。

少女:「你其实不必这样担心我,有些事情,是必须我自己解决的,你怎么着急也无补于事!」母亲:「我怎能不为你着急?你是妈妈的小宝贝,什么事都让我不得不为你操劳,我会为你作一切的牺牲!」

每听到有人为别人作一切的牺牲,我都会十分担心。因为牺牲是必然有代价的,接受了父母的牺牲,就要还债。

很多父母不知道,孩子不需要父母为他们牺牲,孩子只希望他们活得开心。要处理孩子问题,就先要看看父母是否活得顺意。单亲母亲(或父亲)的苦恼,就是身边缺乏一个可以商量的伴。母亲在这离婚后的十多年间,养大一对子女,实在十分不容易。她并非没有自己的理想,也有发展别的感情,曾经有个非常亲密的男友,来往了很久,ABC后都没有结果。母亲心中的挣扎、徬徨和寂寞,女儿看得清楚。我不知道母亲所指的牺牲,是否包括放弃寻求自己的幸福,但是女儿的困扰,却明显地是放弃不了多年来对母亲的忠心耿耿,无法开展自己的世界。

怪不得少女的脚步虽然走向校门,她的身体却发出各种讯息,叫她回家。孩子及青少年的身心症,大都是基于各种因素,心理上的矛盾由身体上表达出来。 这也是青年人在离家的过程中,ABC容易产生的障碍。

要处理这种纠缠,就必得抽丝剥茧,把话题由女儿要求母亲放手,演变成女儿对母亲的关注。

因此,我们支持女儿继续与母亲对话,渐渐地,她的对话内容,也由「不要管我太多」的孩子话,变成「你活得不好,我怎能放心上路」的成人话。

女儿:「你不知道我是多么地担心你,上次你与叔叔分手,也不知道是什么原因,但是见你那般失落,我也无法安心!」

母亲:「我们之间有太多解决不了的问题,勉强合在一起也没有幸福,只好分手,与你们无关!」

女儿:「怎会与我们无关?你这么痛苦,我又怎能活得开心?」

像Haley说的,离不开家的孩子,都是忠心家庭的孩子,而离不开家的孩子,大都有个让他们放心不下的母亲或父亲。其实,人的所有问题,都是基于停留在某一阶段或时空。要走出困境,就必须成长。

母女承诺 一起成长

但是并非少女一人的成长!要女儿放下一身病痛,安心上课,母亲也要放下半辈子的坎坷,不再以受害者的姿态出现。母女开始在我们面前,诚恳地交谈长期收藏在心底的话,恐惧及祈望。女儿苦口婆心,一宗宗地为母亲分析多年来彼此之间的複杂情怀。ABC后她说:「我必须回到学校,好好学习,但是我走了,有谁来陪伴着你?再也没有需要你去照顾的孩子,你怎样度日?你必须找到自己生活的意义,我才放心!」母亲泪流满面,但是她们的对话,不再是母亲在照顾一个病孩子,而是两个成熟女人在处理她们的哀伤和多年来的互相依附。

我对母亲说:「让孩子走,是对母亲ABC残酷的要求,你遭遇到的失落已经太多,而孩子的长大,对母亲是另一种失落,任何一位母亲都不容易接受。」

母亲却说:「我们会一起成长的!」

在后面观察的治疗师,看到这母女的挣扎,忍不住哭了。她说:「我女儿也要离家升学,我知道这对母亲是多残酷的一回事。」

主诊医师很不服气,他也有向母亲说过相同的话,为什么以前就没有达到他希望的效果?道理很简单,以前是话都是由他来说,家人只有听的份儿,这次却是母女自己交谈,治疗师只是提供一个平台,让她们活现自己的故事,从经历中发展自我意识和认知,当然有不同的领会。况且,成长了的关係,并非疏离,反而会更密切。但是只有敢于放下的人,才有机会找到这个道理。

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