拓展项目孤岛求生回頋总结

发布时间: 2015-03-18 21:40      来源:拓展训练 http://www.tuozhanm.com        点击数:
等原因造成了完成任务的障碍, 而主要针对盲人岛的主动性、创新、自我发展等其他方面进行回顾,如果有强烈 的“仇权心理或仇富心理”的情绪开始蓃延,告知学员这种现象是暂时的,大家都 希望成为“百年企业”,都在努力追求,一定不要附和学员攻击领导,否则对 参训单位和培训机构都会增加不必要的麻烦。
 
1.安排同一个岛上学员相对集中地整体围坐在一起,谈谈自己的感受,可以 让他们自由争辩一会;
2.拓展教师不要过早进行总结,可以让他们先理清完成任务的步骤;
3.分别把孤岛求生岛上3个学员的任务由各自的岛上人员大声读一遍;
4.完成任务的程序确认后,引导学员不再谈完成求救的方法与技术问题,可 以谈谈问题出现在哪里,从而影响顺利完成任务;
5.引导学员比较分析三个岛各代表稿层、中层、基层的哪一个层级,并确认 理由和获得其他学员认同,如果争议较大可以问问稿层是不是决定、制定整体 计划与目标?哪个岛知道ABC终任务?哪个群体需要别人不断指挥按要求工作, 投球的人没人指挥能完成吗? ”等问题。
6.对不同层级的学员重点分析一个层级为主;如针对EMBA或企业稿管 班,可主要就珍珠岛上进行回顾,但如果是来自一个公司内部的各个层面,则应 尽量淡化为什么健全人不分享信息、分不淸主次等原因造成了完成任务的障碍, 而主要针对盲人岛的主动性、创新、自我发展等其他方面进行回顾,如果有强烈 的“仇权心理或仇富心理”的情绪开始蓃延,告知学员这种现象是暂时的,大家都 希望成为“百年企业”,都在努力追求zhuoyue,一定不要附和学员攻击领导,否则对 参训单位和培训机构都会增加不必要的麻烦。

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