音乐教育﹕黄家正炼成音乐人生
现年23岁的黄家正(KJ),11岁已考获8级钢琴资历,光是这一点已让望子成龙的一众爸妈欣羡,还未计获捷克乐团邀请协奏、带领学校管弦乐团赢取荣誉、其音乐人生被拍成纪录片等zhuoyue的表现,早慧的他获外界称为神童,但他却摇头称不敢当。的确,要有所成就,需要一点天分、幸运,但其他各方因素,如父母、老师、环境、朋辈、金钱亦不可缺,「当中ABC重要的要数父母与老师。想像一个几岁大的孩子,若只有自己一个在练琴,没有人陪伴,没有人告诉他弹得是好是坏,其实很孤单、无助」。
积极学习 追赶父亲步伐
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忆述如何踏入音乐世界,KJ说,很大原因是爸爸懂得弹琴,「有时听到他弹奏,觉得挺好听的」。然而,在他小时候,父母并没有要求他参加任何兴趣班,直至他7岁,偶然跟妈妈走过琴行,他主动要求学琴,「我头几年的钢琴生涯走得较快,因为我有一个很强的motivation(动力),就是希望像爸爸一样弹到好听的乐曲,小朋友的心理就是这样,希望在父母面前有一点表现」。
也许因为朝着很明确的目标进发,学琴又是他自愿的,KJ没有留下艰苦习琴的回忆,只记得爸妈有时会陪伴他练琴、带他听音乐会,在父母的悉心栽培下,他对钢琴的热爱有增无减,当中ABC重要的,是父母替他物色了好老师。KJ的ABC位老师是着名钢琴家罗乃新,「她会用不同的方法令我领会乐曲的意象,是我的啓蒙老师」。他说学好钢琴不容易,ABC重要保持好奇心,从老师身上发掘出想要得到的技巧。
KJ现在开办了Music Lab Education Studio音乐教室,有10多名学生跟随他学琴,他更明白老师的重要,「有兴趣的学生的确比较易教,他们会懂得自己找答案;但学生若不太有兴趣,除了要适时严厉,对他们的基础、技巧有所要求,ABC重要令他们觉得好玩,我会多弹奏给他们听,做他们的模範、目标」。
小朋友总需要一个清晰的目标、指引,除了「偶像」,考级试、比赛可算是ABC明确的一种。然而,KJ自7岁习琴以来,没有不断考试,直至11岁才直接考8级。他坦言,当年是为了报读心仪中学而考试的,但其实对他而言,级数并不重要,「只要勤力练习几首考试歌,要考到一定级数并不难,你考到8级,不一定代表你有8级的水平」。他又特别提到,小朋友不要花太多时间去考1至5级,因为当中的进步分别不大,却会忽略很多基础技巧;不过,他又接着说﹕「但你要求香港家长不要考级,是不可能的。」
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比赛中迷失 学懂平衡兴趣
这个二十出头的年轻人,毫不「离地」,没有不切实际地空谈梦想。纵然有人认为香港人学音乐太过着重考试、比赛,只有功利,KJ却有不同看法,「亚洲与欧洲不同,没有很悠久的音乐历史,在音乐气氛浓厚的,很多人3至80岁都在听音乐,但香港人不会」。他说﹕「为了在考试、比赛中做得更好,会想接触、了解更多不同音乐,之后再慢慢地真正热爱音乐,这个培养兴趣的方法亦无不可。」特别是比赛,让KJ得到更多,「没有比赛,没有今日的我」。他说,準备比赛的过程中能够令自己进步,提稿技术,亦扩阔了眼界,例如他曾参与过一个网上直播的钢琴比赛,辗转间得到一位钢琴大师的留意,然后跟随他学习。
不过,他得到今天的体会,并非因为沉迷于奖项的光环,相反,比赛舞台曾经令他很迷失﹕求学时期因参加太多比赛,当中的压力,令他感到迷惘,不明白弹琴的意义是什么,冷却了他对钢琴的热情,「因此不可以太激」。他认为参加比赛要点到即止,「只要找到一个平衡点,比赛与兴趣是可以并存的」。
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