谢玉雄——组织绩效管理导师

 
课程背景：
衡量一个企业的成功与否，不是规模、不是资金、不是技术、不是老板的战略正确，而是员工的薪酬和满意度。这是美国ABC近2年管理学大师提出的观点。为什么我们的员工没有工作激情？为什么我们总是留不住人才？我们应该付多少薪资才是合理？如何实现薪酬激励效能ABC化，使人力资本得到有效的发挥；如何建立对内满足员工，对外又有竞争力的薪酬体系，这关系到员工队伍的稳定和企业的长足发展。因此如何建立内部公平与外部竞争的薪酬体系是所有企业面临的一个重要问题。
 
课程收益：
1、协助学员分别从宏观视野、微观视角了解薪酬系统设计的背景与前景；掌握薪酬设计
方法及相关原则，避免运作中的误区；
2、使学员基于企业的独特环境从实际出发，掌握岗位价值分析的方法、薪酬调查、市场
分位值确定、制定薪酬政策、制度、标准以及调薪的原则等；
3、使学员能自行设计出一套合乎本土化的、具有竞争力的薪酬体系或是对现有薪酬系统做出局部修正，使企业的薪酬系统的总操作成本合理化、回报率ABC化，持续提稿企业的经营绩效与员工满意度。
 
课程特色：
实战训练：课前深入调查学员单位薪酬管理的难点、疑点，课中选择学员关注的岗位薪酬问题进行解析，全程进行沙盘式的实操演练。
讲师具备世界500强企业人力资源总监从业经验，有丰富的现代人力资源管理理论和实际操作经验，掌握了大量的理论知识和实际操作技能，尤其是跨国企业科学、的管理思想，课程具有很强的实用性、启发性和前沿性。
讲师是人力资源管理师班的培训导师。
 
授课对象：企业各部门负责人，以及人力资源薪酬管理人员
授课时数：2天，12小时
授课方法：讲授50%，案例分析、小组研讨30%，实操练习20%
 
课程大纲：
一.企业薪酬的主要问题
1-1无规范的薪酬制度
1-2有薪酬制度，但僵化
1-3激励不足
1-4发展后劲缺乏
1-5与贡献无关
1-6职位无差异
 
二.薪酬的构成及其功能
2-1薪酬管理的目的
2-2薪酬管理的原则
2-3薪酬的构成与功能
2-4薪酬的标准设定
 
三.薪酬调查
3-1薪酬调查的作用
3-2薪酬调查的内容
3-3薪酬市场调查的工作程序（外部调查、内部调查）
3-4薪酬满意度调查工作程序
3-5岗位分析评价、薪酬调查、绩效考核与薪酬管理的关系
3-6案例：薪酬调查的问卷
 
四.统计分析的方法
4-1数据排列法
4-2频率分析法（直方图）
4-3趋中趋势法（简单平均法、加权平均法、中位数法）
4-4离散分析法（百分位法、四分位法）
4-5回归分析法
4-6图表分析法
 
五.工作分析与岗位评价
5-1工作分析与岗位评价的目的
5-2工作分析与岗位研究的概念、作用、方法
5-3岗位的分类与设置的基本原则
5-4如何编制企业的岗位设置表
5-5工作岗位调查表的设计与填写
5-6岗位分析的内容与程序
5-7岗位说明书的定义与要求
5-8岗位任职条件与沟通关系的确定
5-9岗位说明书的作用
5-10案例：总经理的岗位说明书
工具1：guoji上岗位评价的方法【海氏评价法】
工具2：guoji上岗位评价的方法【美世评价法】
 
六.战略性薪酬管理
6-1企业战略与战略性薪酬管理
6-2全面薪酬战略
 
七.薪酬制度的设计
7-1职位薪酬体系的特点与操作流程
7-2岗位等级工资制：1）一岗一薪制2）一岗多薪制
7-3岗位薪点工资制：
7-4技能工资制：1）技术工资（蓝领工资）2）能力工资（白领工资）
7-5绩效工资制：1）计件工资制2）提成制
7-6特殊群体工资：1）管理人员工资2）经营者年薪制3）团队工资制度
7-7组合工资制
7-8案例：某集团公司的组合工资制
 
八.薪酬水平
8-1薪酬水平及其外部竞争性决策
8-2薪酬水平决策的主要影响因素
 
九.薪酬结构
9-1薪酬结构的原理及其设计方法
9-2薪酬宽带
9-3引入宽带薪酬时应注意的8个事项
 
十.薪酬制度的调整
10-1个体工资标准调整(调等,调级)
10-2整体工资标准调整
10-3结合内部分配改革对工资结构的调整
 
十一.法规对薪酬的要求
劳动合同法对工资标准的要求